Modul Ajar Mingguan dengan topik Mengenal Musim Hujan ini bisa menjadi panduan dalam mengajar anak didik PAUD usia TK atau 4-6 tahun. Ada 5 hari pembelajaran di mana masing-masing telah dibagi menjadi beberapa sub topik. Tujuan pembelajaran ini, agar anak mengenal ciri-ciri musim hujan, memahami manfaat dan dampaknya, mengenal perlengkapan yang digunakan saat musim hujan, serta menjaga kesehatan selama musim hujan. Berikut ini sub-topik pembelajarannya: Baca juga contoh Modul Ajar PAUD lainnya dengan klik di sini Hari ke 1: Mengenal musim hujan A. Aktivitas pembuka Anak didik bernyanyi lagu "Tik Tik Tik Bunyi Hujan," menonton video tentang musim hujan untuk mengenal ciri-cirinya, lalu berdiskusi secara interaktif tentang kegiatan tersebut. B. Aktivitas pokok Anak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Menggunakan kartu bergambar: Guru mengajar dengan kartu bergambar hujan deras, langit mendung, dan angin kencang Mengajak nonton video atau animasi: Guru memutarkan video pendek tentang kondisi saat hujan, mulai hujan rintik, hujan deras, dan hujan badai Eksperimen awan hujan: Guru mengajak anak didik menggunakan kapas (sebagai awan) dan air untuk menunjukkan bagaimana awan menjadi berat dan menurunkan hujan Membuat lukisan hujan: Anak didik menciptakan efek hujan dengan cat air dan sikat, memvisualisasikan hujan secara artistik. C. Aktivitas penutup Guru menanyakan pengalaman anak didik saat musim hujan, dan anak didik melakukan refleksi tentang apa yang telah dipelajari, mendapatkan penugasan untuk mengamati suasana hujan dan membagikan pengalamannya esok hari, kemudian menutup kegiatan dengan doa bersama. Baca juga: 15 Permainan Anak Usia 5-6 Tahun Saat Cuaca Hujan: Liburan Jadi Makin Menyenangkan Hari ke 2: Proses terjadinya hujan: Apa itu daur air? A. Aktivitas pembukaGuru mengajak anak didik bernyanyi lagu tentang daur air, mengisahkan cerita singkat atau dongeng tentang proses terjadinya hujan dengan video animasi dan mendiskusikannya. B. Aktivitas pokokAnak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Percobaan proses penguapan: Dengan meletakkan air hangat di wadah terbuka dan menaruh kaca di atasnya, untuk mengamati proses penguapan. Mewarnai daur air dan menuliskan nomor (sesuai urutannya) Bermain peran: Anak-anak didik bermain peran sebagai matahari, air, dan awan untuk menggambarkan proses terjadinya hujan. C. Aktivitas penutupAnak didik berdiskusi tentang apa yang telah dipelajari, berbagi pengalaman selama kegiatan, dan menutup dengan berdoa bersama sebagai bentuk ungkapan syukur. Baca juga:Ragam Eksperimen dan Craft untuk Belajar Topik Hujan: Sesuai Kurmer PAUD / TK 2023 Hari ke 3: Pengaruh dan manfaat musim hujan A. Aktivitas pembuka Anak didik menjawab pertanyaan tentang ciri-ciri hujan, berbagi pengetahuan dari pertemuan sebelumnya, dan menonton video tentang manfaat musim hujan, seperti kesuburan tanah, udara segar, dan tercukupinya sumber air. B. Aktivitas pokok Anak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Mendengarkan penjelasan dari guru tentang manfaat musim hujan dalam kehidupan sehari-hari (sesuai pengalaman guru atau siswa) Praktik cara yang benar menyiram tanaman Menonton video tentang waduk dan membuat waduk sendiri berbahan tanah liat dan botol bekas (yang dipotong). Wadah tersebut nantinya akan diisi air, agar terlihat menggenang) Menggambar bentuk sungai dan danau sebagai tempat alami untuk menampung air hujan Praktik menyiram lingkungan sekitar dan mendiskusikan dampaknya. C. Aktivitas penutup Guru menanyakan pengalaman pembelajaran, anak didik melakukan refleksi tentang apa yang telah dipelajari, mendapatkan penugasan seperti menyiram tanaman, dan menutup kegiatan dengan berdoa bersama. Hari ke 4: Mengenal perlengkapan yang digunakan saat musim hujan A. Aktivitas pembukaAnak didik berdiskusi tentang perlengkapan yang digunakan saat hujan, menonton video tentang anak yang memakai jas hujan, dan diikuti dengan menunjukkan contoh payung, jas hujan, dan sepatu bot. B. Aktivitas pokokAnak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Lomba mencari perlengkapan musim hujan: Anak didik bisa melakukannya di dalam maupun di luar kelas. Menggambar / mewarnai payung atas jas hujan favorit Menghias payung Bermain peran: Anak didik mengajari temannya untuk mengenakan jas hujan dan sepatu bot, serta memberi nasihat agar aman saat hujan turun Membuat payung dari kertas: Bahan utamanya adalah kertas warna dan stik es krim Bermain puzzle. C. Aktivitas penutupDilakukan dengan berdiskusi mengenai perlengkapan yang telah dipelajari, dan mengajak anak menceritakan kembali pengalaman mereka selama kegiatan. Baca juga: Kegiatan Bermain & Belajar MAKANAN & MINUMAN di MUSIM HUJAN bersama Ayah Bunda | Agar Anak PAUD 4-5 Tahun tetap SEHAT Hari ke 5: Tetap sehat di musim hujan A. Aktivitas embukaAnak didik mendengarkan atau menonton video tentang anak yang sakit karena kehujanan, mengajak berdiskusi tentang video tersebut, dan menanyakan cara agar tetap sehat di musim hujan. B. Aktivitas pokokAnak didik melakukan kegiatan berikut ini (bisa dipilih): Mendengarkan penjelasan guru tentang pentingnya menjaga kebersihan, makan makanan bergizi, dan menggunakan perlengkapan hujan Membuat prakarya: kalender cek kesehatan sederhana (misalnya checklist minum vitamindan memakai jas hujan). Praktik mencuci tangan dan kaki, serta minum minuman hangat Melakukan senam sehat dan menjelaskan kepada anak didik manfaat olahraga Mewarnai gambar peralatan yang dibutuhkan saat musim hujan. C. Aktivitas penutup Anak didik berdiskusi tentang apa yang telah mereka pelajari, berbagi cara mereka menjaga kesehatan selama musim hujan, dan menutup kegiatan dengan berdoa bersama untuk kesehatan dan keselamatan. Semoga modul ajar ini bisa membuat anak didik lebih memahami banyak hal tentang musim hujan dengan cara yang menyenangkan, serta dapat mengaplikasikan pengetahuan yang didapat, untuk menjaga kesehatan dan keselamatan selama musim hujan. Kembangkan karakter si Kecil bersama RIRI (Cerita Anak Interaktif   Sumber referensi:1. Freepik.com. (2024). Cute kid plaiyng rainy day [1]  

Mengajak anak-anak berpetualang mengenal udara adalah cara seru untuk memperkenalkan mereka pada dunia di sekitar dan mensyukuri karunia Tuhan atas udara yang segar. Melalui tema "Mengeksplorasi Udara," anak-anak usia 4-6 tahun dapat belajar banyak hal penting tentang udara, misalnya angin, udara bersih, polusi udara, dan bagaimana udara penting bagi kehidupan. Modul ajar ini dirancang untuk membuat pembelajaran menjadi menyenangkan dan eksploratif dengan melakukan aneka kegiatan yang variatif. Artikel Terkait:- RPP PAUD Tema Air Udara Api, Subtema Ciri dan Manfaat Air- Koleksi 15 Permainan Mudah Belajar Tentang Udara: Untuk PAUD Anak Usia 2-3 Tahun Modul Ajar Mingguan Topik: Alamku, Mengeksplorasi Udara Sub Topik: Belajar tentang Udara Waktu Belajar: 5 Hari Pembelajaran MARBEL TK DAN PAUD: Menyediakan Aneka Gims untuk Anak yang Mencerdaskan   - Hari 1: Mengenal Udara Anak didik menonton video tentang udara bersih. Anak didik mendiskusikan video tentang udara bersih. Anak didik mendengarkan penjelasan guru tentang ciri utama udara, yaitu: Tidak terlihat (Tidak bisa dilihat langsung oleh indera penglihatan / mata) Dapat bergerak (Udara bergerak disebut angin) Mengisi ruang kosong (Udara selalu mengisi ruang atau wadah yang ditempatinya) Anak didik melakukan eksperimen tentang ciri udara tersebut, yaitu: Bermain Kipas-kipas: Anak didik mengipasi benda ringan, misalnya potongan kertas, untuk merasakan gerakan udara. Eksperimen Balon: Isi balon dan lepaskan, biarkan anak didik melihat udara menggerakkan balon. Meniup Gelembung: Anak didik meniup air sabun dengan sedotan (benda berbentuk lingkaran) untuk melihat udara mengisi gelembung. Baca juga: Modul Ajar & RPPH PAUD / TK Usia 4 - 5 Tahun, Tema : Transportasi Udara - Kurikulum Merdeka Belajar Hari 2: Bermain dan Berlomba dengan Udara Anak didik melakukan aneka kegiatan bermain dan berkompetisi tentang udara, misalnya: Lomba Mengipas BalonAnak didik berlomba mengipas balon dari garis start ke garis finish. Membuat dan Bermain ParasutAnak didik membuat parasut dari bahan kantong plastik dan bandul berbahan kayu atau plastik (berbentuk orang-orangan). Kegiatan ini juga bisa dilombakan dengan cara mengukur lamanya waktu parasut melayang (yang melayangkan parasutnya paling lama adalah pemenangnya). Lomba Meniup Bola PlastikAnak didik berlomba-lomba meniup bola plastik dari satu titik ke titik lainnya. Lomba Menggerakkan Bola dengan Kipas Mini ElektrikAnak didik berlomba-lomba menggerakkan benda / bola dari satu titik ke titik lainnya dengan media kipas mini elektrik. Lomba Meniup BalonAnak didik berlomba-lomba meniup balon dalam waktu tertentu. Pemenangnya adalah yang bisa meniup balon paling besar dalam jangka waktu tertentu. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Mengenal Angin, Cuaca - Kurikulum Merdeka Belajar Hari 3: Menjaga Kebersihan Udara Anak didik melakukan kerja bakti membersihkan taman sebagai “paru-paru sekolah” untuk membuat udara di sekitar sekolah semakin segar. Anak didik menanam tanaman yang dibawa dari rumah di taman sekolah. Anak didik membuat foto edukatif tentang kegiatan menjaga kebersihan udara, misalnya:- Menanam tanaman.- Membersihkan sampah di sekitar taman. Anak didik membuat poster tentang menjaga kebersihan udara. Dalam poster tersebut dicantumkan juga foto anak didik saat sedang melakukan kegiatan sebelumnya, lalu diberi tulisan dan dihiasi. Baca juga: RPP PAUD Tema Air Udara Api, Subtema Ciri dan Manfaat Api Hari 4: Melakukan Percobaan tentang Udara Percobaan Balon MengembangBahan yang dibutuhkan adalah balon, botol plastik, cuka, dan baking soda. Anak didik memasukkan cuka ke dalam botol yang ditambahkan baking soda. Lalu, dengan cepat memasang balon di mulut botol. Cuka dan baking soda akan bereaksi secara kimia, serta menghasilkan udara yang membuat balon mengembang. Percobaan Balon Mengapung dan BergerakSediakan untuk melakukan eksperimen ini, yaitu balon dan udara.Anak didik meniup balon dan melepaskannya bagian yang ditiup di atas air atau kolam. Biarkan anak didik mengamati dan mendapatkan penjelasan bahwa udara bisa menciptakan gerakan. Percobaan Aneka KipasSiapkan aneka kipas atau benda yang bisa berfungsi sebagai kipas, misalnya kipas, buku, kipas angin eletrik, dan lainnya.Gunakan peralatan di atas untuk menggerakkan benda-benda ringan, misalnya kapas atau potongan kertas. Baca juga: 7 Aktivitas Permainan PAUD Seru untuk Belajar Tema Air Hari 5: Beraktivitas tentang Udara Bersama Orang Tua Dalam pembelajaran ini, anak didik melakukan aneka kegiatan tentang udara bersama orang tua masing-masing, misalnya: Anak didik bersama orang tua melakukan senam dengan tema udara. Anak didik bersama orang tua menyanyikan lagu tentang udara dan membuat gerakannya (melakukan gerak lagu). Anak didik bersama orang tua jalan bersama ke wilayah di sekeliling sekolah dengan teman lainnya menikmati udara segar. Anak didik bersama orang tua melakukan kegiatan merawat taman. Anak didik bersama orang tua membuat layang-layang serta menghiasinya atau seni kerajinan tangan lainnya. Baca juga: 17 Kegiatan Belajar dan Bermain Air untuk Anak PAUD & TK Usia 1 - 2 Tahun Sumber Referensi: 1. Classmonitor.com. (2023). 726296d67e [1] 2. Kidescience.com. (2023). Fun science air experiments for kids [2]  

Belajar bersama air adalah salah satu kegiatan seru dan menyenangkan yang bisa membuat anak PAUD semakin memahami fakta menarik tentang air. Mengapa? Karena air adalah salah satu elemen yang begitu dekat dengan kehidupan sehari-hari. Artikel Terkait:- RPP PAUD Tema Air Udara Api, Subtema Ciri dan Manfaat Air- Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Manfaat Air - Subtema : Membuat Minuman Es Jus - Kurikulum Merdeka Belajar Ada banyak kegiatan menarik yang dirancang khusus untuk anak PAUD usia 4-6 tahun, misalnya dengan bermain, eksperimen sederhana, aktivitas sensorik, dan lainnya. Inilah aneka tema menarik yang bisa diisi dengan kegiatan seru bersama anak didik. 1. Aku Tau Sifat Air Percobaan sederhana yang pertama adalah dengan cara menuangkan air dari satu wadah (misalnya teko) ke dalam mangkuk atau gelas plastik. Dalam kegiatan ini, anak didik akan mengenal bahwa air bergerak dari tempat tinggi ke tempat yang tendah dan bentuknya selalu menyesuaikan dengan wadahnya. Percobaan kedua, anak didik diajak untuk menyemprotkan air dengan alat penyemprot, misalnya dari kran air. Air akan bergerak dari tempat tinggi ke tempat yang rendah. Saat air bisa membasahi kain, anak didik akan belajar bahwa air bisa meresap ke dalam celah-celah kecil. KABI: Membantu Kembangkan Karakter Islami Anak Indonesia dengan Kisah Nabi   2. Air Bisa Berubah Wujud Air adalah salah satu elemen berbentuk cair. Namun, tentu saja air bisa berubah wujud, misal menjadi padat atau gas. Siapkan sebuah es batu. Jelaskan kepada anak didik bahwa es batu terbentuk dari air yang berada di tempat bersuhu rendah (sangat dingin). Ajak anak didik mengamati es batu yang diletakkan di ruang terbuka. Es batu akan berubah menjadi cair. Siapkan segelas air panas yang berada di dalam gelas bening. Anak didik bisa mengamati dan memahami bahwa air bisa berubah menjadi uap atau gas. Baca juga: Modul Ajar dan RPP PAUD Tema Air Udara Api, Topik Kendaraan Air - Kurikulum Merdeka Belajar 3. Air dan Kesehatan Tubuhku Ajaklah anak-anak didik mencuci tangan dengan benar. Jelaskan manfaat mencuci tangan dengan benar, terutama setelah bermain, sebelum makan, sesudah makan, setelah batuk (dan menutup mulut dengan tangan), dan lainnya. Bisa dijelaskan pula, manfaat mandi bagi kesegaran dan kesehatan badan. Jelaskan kepada anak didik manfaat air putih bagi kesehatan badan dengan media video animasi menarik atau dongeng. Baca juga: 7 Aktivitas Permainan PAUD Seru untuk Belajar Tema Air 4. Ayo Melestarikan Air Ajak anak didik mencuci mainan berbahan plastik dengan air yang cukup (tidak berlebihan). Jelaskan pula alasan akan pentingnya menggunakan air secukupnya. Anak didik juga bisa diajak untuk mengamati keran air di toilet sekolah, pastikan semua keran sudah tertutup rapat dan tidak membuat air menetes. Ajak anak didik membuat atau mewarnai poster yang berisi kata-kata ajakan untuk menghemat air. Lakukan kegiatan kerja sama dengan orang tua misalnya: Mencuci mainan dengan air secukupnya Menangkap air hujan untuk menyiram tanaman Membuat poster hemat air bersama Membuat jadwal dan kegiatan praktik menyiram tanaman Baca juga: Modul Ajar & RPPH PAUD / TK Usia 2 - 3 Tahun, Tema : Bermain dengan Air ( Air, Udara, Api ) 5. Aku Tau Hujan Bisa Terjadi Tema ini biasa dikenal dengan sebutan siklus air atau proses terjadinya hujan. Kegiatan pertama yang perlu dilakukan adalah mengajak anak didik menonton video animasi tentang proses terjadinya hujan. Setelah menonton, anak didik bisa berdiskusi untuk memperdalam pemahaman. Ajak anak didik membuat seni kerajinan tangan berbentuk awan, daratan, sinar matahari, sungai, dan lautan. Lalu, tempelkan pada sebuah kertas manila besar. Setelah selesai, anak didik bisa diminta untuk mempresentasikan media presentasinya.. 6. Bermain dengan Air Di akhir minggu pembelajaran, anak didik bisa diajak untuk melakukan aneka kegiatan bermain air, misalnya: Memancing ikan dengan kail berbahan magnet. Membuat bentuk akuarium yang berisi aneka jenis ikan yang digantung. Memindahkan air dari satu wadah ke wadah lain dengan bahan spon. Kompetisi memindahkan air dengan botol bocor. Bermain memadukan warna Lomba lari estafet sambil memegang gelas plastik berisi air Baca juga: RPP PAUD Tema Air Udara Api, Subtema Ciri dan Manfaat Api Variasi kegiatan sangat dibutuhkan agar anak didik semakin banyak bereksplorasi dan mengurangi rasa bosan. Melalui kegiatan percobaan sederhana, bermain, dan bercerita, anak didik akan diajak untuk memahami bahwa air tidak hanya menyegarkan dan menghibur, tetapi juga esensial bagi kesehatan, lingkungan, dan makhluk hidup lainnya. Pembelajaran ini juga memiliki manfaat dalam menumbuhkan rasa tanggung jawab anak didik dalam melestarikan dan menghemat air sejak usia dini. Semoga di masa depan anak didik bisa menggunakan sumber daya alam lainnya secara bijaksana. Semua dimulai dari cara anak didik menggunakan air secara bijak sejak dini dalam kehidupan sehari-hari. LKPD PAUD GRATIS Bisa Diunduh di Portal Ini   Sumber Referensi: 1. Bearpaddle.com. (2022). Fun exciting water activities for kids [1] 2. Parents.com. (2022). Best summer water activities for kids [2]

Api adalah salah satu elemen penting dalam kehidupan manusia. Anak PAUD Usia 2-4 tahun atau usia Kelompok Bermain perlu memahami manfaat api. Namun, tentu saja pembelajaran dilakukan dengan sangat hati-hati dan dengan cara yang menyenangkan. Artikel Terkait:17 Aktivitas PAUD & TK Tema Bahaya Api untuk Anak Usia 4-5 Tahun RPP PAUD Tema Air Udara Api, Subtema Ciri dan Manfaat Api Anak usia 2-4 tahun masih memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Bila Ayah Bunda tidak mengajarkan sedini mungkin, bisa-bisa ia bisa menyentuh api, bermain dengan api, atau kurang berhati-hati dengan aneka perangkat yang menggunakan api. Berikut ini adalah cara yang aman, menyenangkan, dan efektif untuk mengajarkan manfaat api kepada anak usia Kelompok Bermain. 1. Mengenal Bentuk Api Mengamati Api dalam Bentuk VisualAjak Si Kecil menonton film tentang api. Disarankan bahwa di dalam film tersebut dijelaskan aneka manfaat api, misalnya untuk menghangatkan badan, memasak, atau merebus air. Ayah Bunda juga bisa mengajak Si Kecil mengamati gambar api dan pemanfaatan api. Melakukan Permainan SensorikAjak Si Kecil membuat bentuk api dengan aneka bahan, misalnya berbahan kain, kertas, atau kapas. Jelaskan kepadanya bahwa api sangatlah panas dan tidak boleh disentuh. Baca juga: PENTING: Ide Kegiatan SIMPEL Topik MITIGASI BENCANA, Sub Topik BAHAYA API | Anak PAUD Usia 3-4 Tahun 2. Dengan Media Dongeng Bacakan sebuah cerita tentang api kepada Si Kecil. Cerita ini mengisahkan tentang karakter utama yang berwujud api dalam membantu manusia, misalnya memasak makanan lezat dan menghangatkan badan. Berikut ini adalah contoh dongeng singkatnya: Suatu hari, ada seekor burung kecil bernama Nuri yang kedinginan di hutan. Ia bertemu dengan seorang nenek yang sudah tua. Ia sedang duduk di dekat api unggun. "Datanglah dekat api ini, Nuri," kata Kakek. "Api akan membuatmu hangat." Nuri merasa nyaman dan merasakan hangatnya badan. "Terima kasih, Kakek! Sekarang aku tahu bahwa api bisa menghangatkan kita," kata Nuri dengan wajah berseri. Nenek tua pun mengingatkan, "Ingatlah hai burung Nuri, api tidak boleh disentuh. Api hanya untuk digunakan oleh orang dewasa.” Baca juga: RPP PAUD Tema Air Udara Api, Subtema Ciri dan Manfaat Udara 3. Permainan Boneka Ajak Si Kecil bermain boneka berbentuk api yang gemar membantu manusia, misalnya untuk merebus sayur, menggoreng telur, dan lainnya. Ajak Si Kecil Mengenal Kisah Nabi bersama KABI 4. Bernyanyi Lagu tentang Api Lagu tentang api juga bisa menjadi pilihan aktivitas belajar mengenal api. Berikut ini adalah salah satu contoh potongan syair lagunya: Api kecil untuk memasak makanan,Hangatkan tubuh saat kedinginan,Menggoreng telur dan pisang,Tapi api tidak untuk disentuh Baca juga: Modul Ajar & RPPH PAUD / TK Usia 2 - 3 Tahun, Tema : Bermain dengan Air ( Air, Udara, Api ) 5. Memasak Bersama Ajak Si Kecil memasak bersama. Mintalah Si Kecil mengamati saat Ayah Bunda menggoreng telur. Jelaskan kepadanya tentang warna api, hawa panasnya api, bentuknya, serta manfaatnya. Baca juga: Ternyata Belajar Masak Bisa Tingkatkan 7 Soft Skills Penting 6. Membandingkan Rasa Panas dan Dingin Siapkan 2 buah gelas berisi air hangat dan air dingin. Ajak Si Kecil merasakan hangat dan dinginnya gelas dengan indera perabanya. Jelaskan padanya bahwa air yang terasa hangat itu rasanya seperti api. Namun, air hangat sudah tidak panas lagi karena suhunya sudah turun (tidak terlalu panas). 7. Bermain Hangat dan Panas Ajak Si Kecil bermain sambil belajar mengenal bahaya hawa panas dan nikmatnya hawa yang hangat. Mintalah Si Kecil mendekati Ayah Bunda. Saat Ayah Bunda berkata, “Hangat”, maka ia boleh mendekat. Saat Ayah Bunda berkata “Panas”, maka ia boleh menjauh. 8. Melukis dengan Cap Tangan Ajak Si Kecil mengecapkan telapak tangannya pada sebuah cat air, lalu menyentuhkannya pada sebuah kertas manila. Mintalah Si Kecil melakukannya berkali-kali, sehingga membuat sebuah bentuk api yang besar. Saat melakukan aneka kegiatan belajar tentang api, pastikan Ayah Bunda selalu mendampinginya. Apalagi bila kegiatan tersebut menggunakan api beneran. Jadi, ada 2 hal penting yang perlu dipelajari Si Kecil dalam pembelajaran tentang api, yaitu pemanfaatan api dan menjaga keselamatan dari api. Dengan metode pembelajaran yang bervariasi dan menyenangkan, Si Kecil akan semakin memahami sisi positif dari penggunaan api dalam hidup sehari-hari. Si Kecil juga akan memahami cara menghindari resiko kejadian buruk yang disebabkan oleh api. LKPD PAUD GRATIS, Bisa Diunduh di Portal Ini Sumber Referensi: 1. Kidssoup.com. (2023). Firefighter and fire safety activities lessons and crafts [1] 2. Teachstarter.com. (2023). Fire safety for kids ideas [2]  

Bahaya api adalah salah satu materi penting yang perlu dipelajari oleh anak-anak PAUD usia 4-5 tahun saat mereka belajar dengan tema api. Dengan melakukan variasi aktivitas tentang betapa bahayanya api, anak-anak didik bisa semakin bijak saat menggunakan api dalam aktivitas harian mereka. Inilah aneka kegiatan bermain dan aktivitas menyenangkan yang bisa membuat anak-anak didik memahami cara menggunakan api secara bijak dan mampu mencegah terjadinya kecelakaan yang disebabkan oleh api. 1. Bermain Peran Ajak anak-anak didik melakukan suatu permainan drama tentang cara menyikapi suatu kejadian yang tidak disangka, misalnya saat mereka melihat ada perangkat elektronik terbakar, melihat rumah terbakar, tidak sengaja menyenggol lilin serta membuat taplak meja terbakar, dan kejadian lainnya. 2. Dongeng Edukasi Ceritakan dongeng tentang pentingnya sikap hati-hati, terutama saat menggunakan api dalam aktivitas sehari-hari. Aneka koleksi Cerita Anak Interaktif (RIRI) lainnya bisa diunduh di Playstore.   3. Mengenal Alat Pemadam Api Ajak anak-anak didik berkeliling di sekitar sekolah untuk mengenal letak alat pemadaman api. Ajarkan pula cara menggunakannya. 4. Berkunjung ke Kantor Pemadam Kebakaran Kunjungan ke kantor pemadam kebakaran akan menjadi suatu pengalaman yang sangat berharga bagi anak-anak didik. Di sana mereka akan belajar tentang cara memadamkan api, perlengkapan untuk memadamkan api, dan banyak pengetahuan penting lainnya seputar bahaya api. 5. Berdiskusi Kelompok Mintalah anak-anak didik untuk membuat suatu kelompok kecil, misalnya kelompok yang terdiri atas 3-4 anggota dalam 1 kelompok. Berikan mereka kesempatan untuk berdiskusi tentang pengalaman mereka dalam menggunakan api dan hal kurang menyenangkan yang pernah dialami atau dilihat tentang api. 6. Belajar dengan Media Kartu Siapkan satu set kartu bergambar aneka bahaya api dan cara mengatasi kecelakaan yang terjadi oleh karena api. Berikan kesempatan kepada anak didik untuk menjelaskan makna gambar yang terdapat dalam kartu. Misalnya sebuah kartu bergambar seorang anak bermain handphone di pom bensin. Biarkan mereka berdiskusi tentang gambar yang dilihat dalam kartu sesuai dengan pengalaman mereka. 7. Lagu Edukatif Ajarkan kepada anak-anak didik lagu-lagu yang menceritakan tentang rumah terbakar, kebakaran hutan, dan bencana lainnya yang disebabkan oleh api. Pastikan anak-anak didik bisa mendapat pengetahuan penting seputar cara memadamkan api, sikap terbaik saat terjadinya kebakaran, dan lainnya. 8. Menggambar Mintalah anak-anak didik menggambar tentang bencana yang terjadi dan disebabkan oleh api, misalnya kebakaran hutan. Biarkan anak-anak didik menjelaskan tentang gambar yang telah selesai mereka buat. 9. Simulasi Penyelamatan Diri Adakan suatu simulasi penyelamatan diri, terutama saat kebakaran terjadi. Pastikan bahwa setiap kelas mendapatkan bimbingan dari dua orang guru yang siap membantu mendampingi anak-anak didik bila suatu bencana terjadi. 10. Mengucapkan Pantun Guru bisa membuatkan sebuah pantun dengan tema bahaya kebakaran, misalmya: Saya makan buah nagasatu minggu habis delapanSegera hubungi 113bila terjadi kebakaran Pantun di atas mengedukasi anak-anak didik agar hafal nomor telefon darurat 113, yaitu nomor telefon pemadam kebakaran. 11. Menggambar Mintalah anak-anak didik untuk menggambar segala hal yang mereka pahami tentang api. Setelah selesai menggambar, mintalah mereka mempresentasikan hasil kerjanya. 12. Demonstrasi Pemadaman Api Ajak anak-anak didik melakukan demonstrasi pemadaman api dengan cara sederhana, misalnya dengan kain basah. 13. Bermain Puzzle Ajaklah anak-anak didik bermain puzzle sederhana tentang pemanfaatan api dan cara aman menggunakan api. 14. Pengenalan Nomor Darurat Ajarkan kepada anak-anak didik tentang nomor 113, agar mereka tahu nomor telefon yang perlu mereka hubungi saat terjadi kebakaran. 15. Menggunakan Video Edukasi Ajaklah anak-anak didik untuk menonton sebuah video sederhana tentang kebakaran hutan, bagaimana kebakaran hutan bisa terjadi, dan cara memadamkan api. 16. Mewarnai Poster Mintalah anak-anak didik untuk mewarnai sebuah poster tentang cara mencegah terjadinya kebakaran. Setelah selesai mewarnai, mintalah mereka mempresentasikan hasil kerja mereka. 17. Mengerjakan Lembar Kerja Anak Lembar Kerja Anak tersedia gratis di platform Educa Studio. Beberapa tema tentang api diantaranya adalah: LKA Tema Profesi Damkar dan Profesi Lainnya LKA Nama Benda yang Menggunakan Api dan Benda Lainnya Dengan mengedukasi anak-anak didik tentang bahaya api, diharapkan mereka akan semakin memahami cara mencegah terjadinya kebakaran dan apa yang perlu mereka lakukan bila di lingkungan mereka terjadi kebakaran. Anak-anak didik juga akan semakin mampu memahami cara menggunakan api dengan bijaksana. Sumber Referensi: 1. Boredteachers.com. (2022). Fire safety activities [1] 2. Mightykidsacademy.com. (2022). Put out fire safety activities for preschoolers [2] 3. Freepik.com. (2022). Firefighters rescued survivors [3]

Modul Ajar & RPPH PAUD / TK Usia 2 - 3 Tahun, Tema : Bermain dengan Air ( Air, Udara, Api ) Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas topik/tema "Air". Melalui aneka aktivitas yang menyenangkan, siswa dapat belajar tentang air, sifat-sifat air, dan semua manfaatnya dengan cara bernain seraya belajar dengan air. A. Informasi Umum Semester : 2 Kelompok usia PAUD : 2 - 3 Tahun Topik : Air ( Air Udara Api ) Bermain dengan Air / Bermain dengan Air B. Tujuan Pembelajaran Di dalam pembelajaran ini siswa diajak untuk mengenal konsep unsur air, sifat-sifat, manfaatnya dan kegunaannya bagi kehidupan semua makhluk ciptaan Tuhan. Siswa juga dapat mengenal konsep keberlanjutan dalam menjaga ketersediaan air bersih dalam tanah. C. Deskripsi Kegiatan Pada awal pembelajaran siswa akan diajak untuk menonton video yang merangsang akal mereka tentang air yang ada disekitar mereka. Kegiatan selanjutnya dapat diselingi dengan gerak lagu. Dapat menyanyi dengan alat peraga video atau para guru menciptakan lagu yang sederhana. Selanjutnya siswa dapat menyebutkan berbagai manfaat air untuk kehidupan manusia, cara menjaga dan memanfaatkan air bersih serta berbagai hal buruk yang berhubungan dengan air bila kita tidak menjaga alam. Siswa lalu mendiskusikannya dalam kelompok. Siswa diajak untuk membuat aneka karya dan melakukan ragam aktivitas dengan tema "air" serta mengerjakan lembar kerja yang dapat disediakan oleh guru atau buku LKA yang ada. D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian.Siswa diajak menyanyikan lagu pembuka kelas. Beberapa referensi lagu pembuka kelas adalah: Lagu : GOSOK GIGI Lagu : MARI BERLAYAR Koleksi Lagu Anak (KOLAK) Tematik TK dan PAUD: Lengkap, Asyik, Ramah Anak 2. Kegiatan Pembuka Menonton video : SIFAT AIR Siswa menjawab pertanyaan pemantik tentang video yang ditonton, misalnya : Apa hal menarik dari video yang baru saja ditonton? Apa manfaat air bagi kehidupan manusia? Bagaimana menjaga air bersih dan keberlanjutan ketersediaan air di alam. Air mengalir dari mana ke mana? Program Afiliasi Educa menawarkan penghasilan pasif, hanya dengan membagikan kode afiliasi yang kamu miliki. 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas dengan tema "Air", misalnya : Aplikasi Gim “Pelajaran TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio. 1. Media Gambar atau Video Guru menunjukkan gambar-gambar (bisa dengan media slide / video) tentang pemanfaatan air bersih untuk kehidupan semua makhluk. 2. Mengerjakan Lembar Kerja Anak Ajak siswa mengerjakan lembar kerja anak (LKA) di bawah ini: Belajar Hewan Air Belajar Kendaraan Air Keceriaan Hewan Air Penghuni Air 3. Bermain Di Bak Mandi Bila memungkinkan dapat bermain air di bak mandi dengan berbagai macam mainan air seperti gelas, cetakan atau ember kecil. 4. Mewarnai Gambar Ikan Guru menyiapkan gambar ikan, yang dapat di unduh dari internet dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk mewarnai sesuai dengan imajinasi mereka. 5. Aktivitas Melempar Balon Air Siswa dapat bermain melempar balon air ringan untuk meningkatkan koordinasi mata-tangan. 6. Menyiram Tanaman Dengan Botol Semprot Aktivitas yang merangsang rasa tanggung jawab dan cinta mereka pada tumbuhan. Guru dapat memberikan botol semprot kepada siswa untuk menyemprot tanaman kecil atau bunga di sekitar halaman. 7. Permainan Mencari Benda Terapung Guru dapat menyiapkan beberapa benda terapung di bak mandi atau wadah khusus lalu mengajak para siswa mencari benda-benda tersebut. 8. Mengamati Es Meleleh Guru mengajak siswa untuk melakukan pengamatan es batu yang meleleh dan menjelaskan fenomena tersebut. 9. Berkumur Dan Gargle Mengajak para siswa untuk berkumur dan gargle menggunakan air bersih untuk membiasakan menjaga kebersihan mulut. 10. Menggambar Di Jalan Basah Membuat jalur air menggunakan kuas basah di tanah dan membiarkan para siswa menggambar dengan tangannya. 11. Menyelam Dalam Bak Mandi Guru mengajak para siswa untuk bermain merendam wajah mereka ke dalam bak mandi dengan sedikit air. 12. Melempar "Ikan" Ke Dalam "Kapal". Guru dapat membuat kapal dari kertas atau bahan lainnya dan mengajak siswa bermain melempar ikan ke dalam kapal seperti seorang pelaut mendapatkan ikan. 13. Mencuci Tangan Dan Wajah Mengajak siswa mencuci tangan dan wajah dengan air dan sabun serta membiasakan mereka untuk menjaga kebersihan tubuh. 14. Cerita Tentang Hujan Guru dapat menceritakan bagaimana hujan terjadi dan turun dari langit dan airnya bermanfaat bagi kehidupan di bumi. Baca juga: Modul Ajar & RPPH PAUD - TK Usia 4-5 Tahun: Topik Kreasi Limbah Plastik Modul Ajar & RPPH PAUD - TK Usia 4-6 Tahun: Topik Alat Transportasi Laut 4. Kegiatan Circle Time Kegiatan interaktif, menyenangkan dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran ( misal saat break time ) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka antara lain melakukan diskusi dan tanya jawab dengan tema "Air" ini. Beberapa aktivitas di bawah ini bisa dilakukan saat circle time atau sebagai kegiatan di rumah: Bermain gim edukasi: Marbel Gim Pelajaran TK dan PAUD Belajar literasi numerik dengan gim edukasi : Marbel Angka. Bermain literasi dengan gim edukasi : Marbel Membaca. Menonton dongeng berjudul "Asal-usul Daun Lipan" dan "Kisah Nenek Pakande". Semoga Modul Ajar dan RPPH dengan tema "Air" ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dalam mengajar anak-anak TK / PAUD usia 4-5 tahun. Semangat mengajar, jaya selalu guru PAUD Indonesia! Sumber Referensi: 1. Newywithkids.com. (2022). Kids water play activities [1]2. Happyhooligans.ca. (2022). 25 Water play ideas backyard [2]3. Freepik.com. (2022). Single mom spending time outdoors with her daughter [3]